2、想一想 、说一说
。

　（1）我们的舌头除了能分辨出各种味道 ，还有什么作用？

　教师小结：人体的舌头作用真大
，不仅能尝出各种味道，还能帮助我们说话、唱歌 ，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎。

　（2）如果舌头生病或受伤了
，我们一定觉得很难受的，我们应该怎样来保护自己的舌头呢？

　教师小结：我们吃东西不要吃太辣
、太烫或太冷的 ，也不要吃得太快
，以免咬着舌头，保持口腔卫生 。

　二、探讨青蛙舌头的特点及作用
。

　小动物们有舌头吗？人的舌头有很多作用 ，小动物们的舌头也有很多作用。

　1 、议一议 。今天我们教室还来了一位小动物（青蛙）
，你们知道它的舌头有什么作用吗？（捉虫子）小朋友们，它是怎么用舌头捉害虫的呢？

　2
、看一看
。演示青蛙捉虫的情景。

　问：青蛙的舌头有什么特点？

　青蛙的舌头长在口腔的前端 ，而舌尖位于咽部
，舌上布满了粘液，能很快粘住害虫 ，将其直接送入咽部而吞入腹中 。

　3、学一学
。启发幼儿用手部动作边学习青蛙捉虫。

　三 、观察并谈谈其它有趣的舌头 。

　1
、猜一猜。看
，启发幼儿讨论
。

　问：这些舌头有什么特征？猜猜他们分别是谁的舌头？

　2、操作游戏“找舌头 ”，让幼儿给动物和相应的舌头连线。

　3 、谈一谈 。观看PPT
。

　（1）啄木鸟的舌头上带钩 ，能伸进树皮里勾出害虫。

　（2）蛇的舌头是裂开的，可以用来捕捉外面的气味 。

　（3）老虎的舌头上有很多肉刺
，能帮助老虎把骨头上的肉舔干净
。

　（4）炎热的夏天，小狗的舌头能流出汗水 ，帮助它散热
，可以凉快些。

　（5）食蚁兽的舌头又长又圆，能伸进蚁窝 ，吃掉白蚁 。

　问：你还知道哪些动物的舌头也很有趣？