“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事
、身边人讲自己事、身边人教身边人 ”这一要求 ，以辖区居民为对象，以“礼仪
” 、“诚信”
、“和睦 ”、“友善
”为核心
，以诚实守信 、遵章守纪
、助人为乐、邻里友好 、孝老爱亲
、家庭和睦、移风易俗 、文明礼貌
、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德 、家庭美德和个人品德教育 ，在社区营造团结友爱、扶贫济困
、融洽和谐的好风尚
，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向 。

三、主题及内容

　活动主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期‘四德’居民”
。具体要突出“四个围绕 ” ，即围绕“礼仪
”主题
，推进社会公德建设;围绕“诚信”主题，推进职业道德建设;围绕“和睦 ”主题 ，推进家庭美德建设;围绕“友善
”主题
，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育:

　(一)社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及 ，积极提倡文明礼貌 、助人为乐
、爱护公物、保护环境和遵纪守法等
，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境 。

　(二)职业道德教育
。以“诚信 ”为核心开展居民职业道德知识普及 ，崇尚诚实守信 、爱岗敬业
、办事公道、热心服务 、奉献社会的高尚品质。

　(三)家庭美德教育 。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼
、男女平等、夫妻和睦 、勤俭持家
、邻里团结
”为主要内容的家庭美德教育
，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事 ，身体力行
，自觉成为道德的传播者和践行者
。

　(四)个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容 、明礼守信、热情诚恳
、自强自立的高贵品质 ，倡导和树立关爱、善待 、宽厚和包容的理念 。

四
、活动形式

　(一)成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高 、文化修养好 ”为标准
，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为“道德讲堂
”的主人
。

　(二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范 ，利用宣传栏
、、视频等形式大力宣传其先进事迹
，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的