2.满足孩子制作需求
，帮助孩子解决遇到的问题，将这些废物做成孩子喜欢的汽车 、火车
、大炮车等。

　3.支持孩子们对植物的探索活动 ，允许孩子在他们自己制作的容器里种上各种他们喜欢的植物 。

　4.引导幼儿料理所种的植物
，了解植物的生长过程。

　活动设计背景

　在这个变化莫测自我的社会里，孩子们对环保意识非常薄弱 ，在生活中
，随时可以看到很多小朋友随手乱折树枝、花草，更多人类还在砍伐树木 ，导致地球灾难越来越多，为了让更多的人关注保护树木的重要性
，我们从孩子开始教育，从身边开始教育
。

　活动目标

　1 、通过了解植物的生长情况 ，让幼儿知道保护环境的重要性。

　2
、培养幼儿从小保护环境的意识 。

　3、初步了解植物的陪护方法
。

　教学重难点

　1 、让幼儿了解树木的成长过程（难点）

　2、让幼儿知道树木与人类生存有着密切的联系（重点）

　活动准备

　1
、联系园林师与社区合作

　2、灌浇植物的水桶若干

　3 、制作“保护植物”的标志